A.尊重人
B.关心人
C.爱护人
D.同情人
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A.一般社会道德原则
B.一般的教育原则
C.以人为本原则
D.一般的自然原则
A.尊重每一个学生
B.关爱每一个学生
C.教育学生学会尊重、学会关爱
D.把教育人道主义原则贯彻到一切人际关系的处理中
A.卢梭
B.维多利诺
C.马斯洛
D.罗杰斯
A.道德意识的自觉性
B.道德行为的示范性
C.道德影响的深远性
D.道德理想的纯洁性
A.实事求是
B.认真工作
C.平等待人
D.团结互助
A.实事求是
B.认真工作
C.平等待人
D.团结互助
A.对教师职业要有正确理解
B.对教育事业要有正确理解
C.对教育规律要有正确认识
D.对教育工作要有献身精神
A.主动与学生家长保持联系
B.经常向家长汇报学生表现
C.针对学生问题与家长磋商
D.与家长一起管束好孩子
A.正确对待不同教育观点的同事
B.正确对待优秀教师
C.正确对待新老教师
D.求同存异,互相协作
A.职业认识
B.职业理想
C.职业信念
D.职业意志
最新试题
高校教师要“以德立身”、“以德立学”、“以德育德”。
我国2011年颁布的《高校教师职业道德规范》,从层次结构来看,主要从()三个层面提出了要求。
高校教师和大学生都是成年人,因此,教师与异性学生可以在不透明的环境中互动交流。
高校教师违反职业道德的行为可参考《事业单位工作人员处分暂行规定》执行。
高校教师作为一个公民,其爱国应该做到()
高校教师之间的竞争是永恒的,合作是暂时的,所以,高校教师要以自己的科研教学为重点。
下列关于爱国与守法的关系,说法正确的是()
近几年国务院下发的与科技生产、创业就业相关的一系列文件表明,“允许高校教师依法依规适度兼职兼薪”与“不得从事影响教育教学工作的兼职”并不矛盾。这是因为国家一系列政策都强调()
教师职业发展经历了从非专业、准专业到专业化的过程。
学术不端就是学术腐败。