多项选择题我国高校组织结构一般有以下类型()。
A.直线制
B.职能制
C.直线—职能制
D.矩阵式
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1.多项选择题作为有组织的无政府状态的组织特性的高校具有以下特性()。
A.学术组织中存在共同的目标模糊性
B.学术组织是为顾客服务的特殊机构
C.高度的专业性削弱了传统的官僚系统,导致独特的专业组织管理模式
D.学院和大学专业人员趋向于相互割裂状态,组织内部有非集权倾向
2.多项选择题高校组织特征是()。
A.专门化
B.科层化
C.事业化
D.产业化
3.多项选择题在最近一轮的高等教育管理体制改革过程中,政府的职责被界定为()
A.立法
B.调控
C.规划
D.信息服务
4.多项选择题我国高校内部管理体制改革的理想目标是()。
A.落实高校办学自主权
B.完善人事管理体制
C.健全分配激励机制
D.建立现代大学制度
5.多项选择题我国现行的高等教育投资体制的特征是()。
A.投资渠道多元化
B.成本分担化
C.战略性投资
D.依法投资
6.多项选择题我国高等教育体制改革的目标有()。
A.简政放权
B.举办者、管理者和办学者职责分明
C.“一主多元”的高等教育办学模式
D.成本分担
7.多项选择题以下属于高等教育体制的是()。
A.领导体制
B.投资体制
C.后勤社会化体制
D.招生与就业体制
8.多项选择题大学之所以具有产业功能,因为()。
A.大学是生产知识的产业
B.大学是生产人力资本的产业
C.大学可以培育教育市场
D.大学可以创办高科技园区
9.多项选择题大学在历史发展过程中,已经形成的大学理念有()。
A.传授知识与人才培养
B.发展科学与探求真理
C.社会批评与道德陶冶
D.服务社会
10.多项选择题21世纪初的大学所面临的形势是()。
A.经济全球化
B.社会信息化
C.文化多元化
D.科学大众化
最新试题
影响高等学校教学方法选择的内部因素主要有()。
题型:多项选择题
已有很多迹象表明,21世纪自然科学的重心将从物理学和化学学科转移到()科学上来。
题型:单项选择题
中世纪时,欧洲大学普遍把()作为其它专业的经常预备阶段。
题型:单项选择题
“计算机科学系”出现在()。
题型:单项选择题
()称为“法德论”。
题型:单项选择题
大学德育的主要内容有()。
题型:多项选择题
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式进行的。
题型:单项选择题
高等教育体制通常是指()。
题型:单项选择题
我国建国后第一次大规模的院系调整是在20世纪()。
题型:单项选择题
高等教育处在不同发展阶段对教育公平的追求有所不同,后大众化高等教育阶段的教育公平主要强调()。
题型:单项选择题