A.系统性
B.与教学内容密切相关
C.为学生的自主发挥留有余地
D.层次分明
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A.开放性
B.综合性
C.实践性
D.连续性
A.实证性案例
B.分析性案例
C.模拟性案例
D.调研型案例
A.案例教学生动直观,能够激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性
B.有助于学生将理论知识转变为实践技能
C.能够培养团队合作意识
D.能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
A.教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等,否则难以承担指导职责
B.学生必须具备案例分析所需要的相关知识
C.教师要为学生创造一种能够调动学生积极性、主动性的课堂气氛
D.采用的案例必须与教学目标相一致
A.外语教学
B.嵌入式双语教学
C.沉浸式双语教学
D.保留式双语教学
A.确定项目与制定计划
B.实施计划与检查评估
C.归档或应用
D.结项与改进
A.案例教学
B.任务驱动型教学
C.项目驱动型教学
D.问题驱动教学
A.“高难度”指越难越好
B.“跳一跳能摘到的桃子”
C.目的是要造成学生思考的动力,激发学生的积极性
D.利用教育内容信息兼做调节信息
A.奖罚式
B.先行组织者
C.非指导性教学
D.高难度教学
A.程序教学
B.掌握学习
C.合作教育学
D.暗示教学
最新试题
已有很多迹象表明,21世纪自然科学的重心将从物理学和化学学科转移到()科学上来。
影响高等学校教学方法选择的内部因素主要有()。
我国第一家经教育部批准引进世界一流大学并具有独立法人资格、独立校园的中外合作大学是()。
大众化高等教育阶段的教育公平是指()。
高等教育处在不同发展阶段对教育公平的追求有所不同,后大众化高等教育阶段的教育公平主要强调()。
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《高教法》的出台和实施具有如下重要意义()。
()称为“法德论”。
高等学校科学研究按科学研究的性质分()。
大学德育的主要内容有()。