A.权利义务平等的民事关系
B.上下级之间的行政关系
C.是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系
D.是阶级朋友之间的同志关系
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A.教育横向关系
B.教育民事关系
C.教育平等关系
D.教育学习关系
A.有法可依
B.执法必严
C.普法全面
D.违法必究
A.教育经济关系
B.教育物质关系
C.教育社会关系
D.教育思想关系
A.12月1日和3月13日
B.12月4日和3月15日
C.12月3日和3月16日
D.12月5日和3月15日
A.教育法律条文
B.教育法律关系
C.教育法律规范
D.教育法律责任
A.全国人民代表大会
B.全国人民代表大会常务委员会
C.国务院
D.国家教育部
A.1985
B.1986
C.1987
D.2001
A.每年的12月4日
B.每年的3月15日
C.每年的6月5日
D.每年的6月26日
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校园法治文化能潜移默化地熏陶提升教师的法治精神。
高校教学基地既是教学、科研的重要基地,又是示范推广先进技术的孵化器。
民办学校应当建立教师培训制度,为受聘教师接受相应的思想政治培训和业务培训提供条件。
高校本科专业设置的基本原则包括()
赋予高校教师民主管理的权利,不仅能够更好地维护教师自身的权利,也有利于加强对学校管理的监督,有利于推进高校民主法治建设。
二战以后,高等教育以其耗时短、速度快、效率高的特点迅速被各个国家所接受并获得高速发展。
申请设立高等学校时,应当向审批机关提交各项材料,其中“章程”具有重要地位,不可或缺。
实施义务教育的民办学校可以使用境外教材。
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