根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重...

单项选择题根据我国《学位条例》规定，学位授予单位如发现已授予学位的学生有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。

A.经学位评定委员会复议，撤销其获得的学位
B.向国务院学位委员会报请撤销其获得的学位
C.向学位授予单位的主管部门申请撤销其获得的学位
D.向法院申请，由法院裁决撤销其获得的学位

1.单项选择题在众多教育法律责任主体中，最主要、最常见的一种教育法律责任主体是（）。

A.学生
B.教师
C.学校
D.教育行政机关

2.单项选择题教育法律救济的目的在于（）。

A.补救合法权益受损害者
B.解决法定权益的纠纷
C.惩治侵权行为
D.维护国家教育法律的尊严

3.单项选择题不属于我国教育法规实施内容的是（）。

A.教育执法
B.教育司法
C.教育守法
D.教育普法

4.单项选择题动态意义的教育法制，其核心在于（）。

A.教育立法
B.教育执法
C.教育普法
D.依法治教

5.单项选择题教育法律草案交付表决前，最后一稿（即法律草案表决稿）通常是由（）修改完成的。

A.全国人大主席团
B.全国人大常委会委员长会议
C.全国人大法律委员会
D.国务院

6.单项选择题对教育法律责任特征的论述，不正确的是（）。

A.法律规定性
B.道德自觉性
C.归责特定性
D.追究专权性

7.单项选择题从逻辑的角度上看，任何单一、完整的法律规范都应包含法定条件、行为准则和（）这三个组成部分。

A.法律后果
B.法律责任
C.行为结果
D.法律依据

8.单项选择题《义务教育法》规定：“招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。”这一规定，属于教育法律规范的类别是（）。

A.义务性规范
B.授权性规范
C.制裁性规范
D.奖励性规范

9.单项选择题法律作为调整社会关系的社会规范，与道德等其他调整社会关系的社会规范不同的地方在于（）。

A.法律是由国家强制力保证实施的
B.法律可以调整市场经济关系
C.违反法律会受到舆论或内心信念的谴责
D.违反法律会受到党纪、政纪处分的

10.单项选择题下列属于教育法规表现形式的是（）。

A.决议
B.决定
C.通知
D.实施细则