A.履行判决
B.维持判决
C.变更判决
D.中止判决
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A.法律后果
B.法律责任
C.行为结果
D.法律依据
A.社会团体的法制监督
B.行政机关的法制监督
C.司法机关的法制监督
D.社会力量的法制监督
A.教育法规的制定
B.教育法规的适用
C.教育法规的实施
D.教育法规的遵守
A.全国人大审议决定
B.全国人大主席团审议决定
C.全国人大常委会委员长会议审议决定
D.全国人大各代表团团长会议审议决定
A.权利和义务的统一性
B.法律后果的特殊性
C.国家强制性
D.法律规范内容的明确性
A.行政法律责任
B.民事法律责任
C.刑事法律责任
D.行为法律责任
A.通过法治教育,全社会的法律意识和法治观念已经达到较高水平,仍需进一步提高
B.有法不依、执法不严、违法不究的现象在一些地方和部门依然存在
C.地方保护主义、部门保护主义和执行难的问题时有发生
D.有的公职人员贪赃枉法、执法犯法、以言代法、以权压法,对社会主义法治造成损害
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高等教育既是推动国家发展、社会进步又是促进个人发展、实现个人理想和潜力的重要前提和保障。
民办学校应当建立教师培训制度,为受聘教师接受相应的思想政治培训和业务培训提供条件。
高校教职工代表大会的代表不可以连选连任。
职业学校的设立,应当符合的基本条件包括()
高校规章制度和高校章程不一样,高校规章制度为高校管理提供了根本的原则性要求,而高校章程在具体实施层面进行细化。
中国对境外教育机构颁发的学位证书、学历证书及其他学业证书,只有当我国与该国缔结了相关的国际条约,才对系列证书予以承认。
高校本科专业设置的基本原则包括()
中国的职业教育正式产生于()
赋予高校教师民主管理的权利,不仅能够更好地维护教师自身的权利,也有利于加强对学校管理的监督,有利于推进高校民主法治建设。
普通高等学校也能实施高等职业学校教育。