根据《教师法》的立法精神和相关法律规定，教师享有（）的权利。

多项选择题根据《教师法》的立法精神和相关法律规定，教师享有（）的权利。

A.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议的权利
B.通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理的权利
C.决定学校年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题
D.监督学校管理工作

1.多项选择题设立高等职业学校应符合以下规定（）。

A.主要培养高等专科层次的专门人才
B.以职业技术教育为主
C.以1个学科为主要学科
D.全日制在校学生计划规模在2000人以上

2.多项选择题我国高等教育的社会主义性质体现在（）。

A.我国是社会主义国家
B.由中国共产党领导
C.指导思想
D.遵循宪法规定的基本原则

3.多项选择题学生提出申诉的事项应当在教育法律、法规等规定的申诉受理范围之内，下列事项属于申诉受理范围的有（）。

A.学生对学校给予的处分不服的
B.学生认为学校违反规定乱收费的
C.学生认为教师剽窃其著作权的
D.学生认为教师的行为侵犯其人身权利的

4.多项选择题根据我国相关教育法律法规规定和教育实践，教育法律责任的归责原则主要有（）。

A.无过错责任原则
B.公正、合理、效益原则
C.过错责任原则
D.责任法定原则

5.多项选择题教育司法是教育法实施的重要形式之一，但并非一切教育法的实施都依赖于教育司法。司法介入教育的范围必须遵循以下原则（）。

A.重视权益救济原则
B.遵循教育自身的特点和规律原则
C.权利与义务相统一原则
D.目标与手段相统一原则

6.多项选择题教育立法主体按性质主要包括（）。

A.具有不同程度的立法之权或职责的各类国家机关
B.拥有国家主权者；
C.对教育立法活动有引导、制约、支配和影响作用的社会组织
D.参与或影响立法的个人

7.多项选择题所谓教育法律意识是指人们对于教育法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它包括（）。

A.人们对教育法律精神实质的理解
B.对教育法律实施作用的评价
C.对教育行政执法和司法的信任程度
D.遵守并运用教育法律法规的自觉性等

8.多项选择题依照我国教育法的规定，教育权利能力的取得主要有以下几种方式（）。

A.依法律规定取得
B.依法定程序经国家有关部门批准取得
C.申请并经核准登记取得
D.经培养考核或考试取得

9.多项选择题下列情形中，既属于权利又属于义务的有（）。

A.适龄儿童接受义务教育
B.接受扫盲教育
C.教育行政机构行使教育行政管理职权
D.教师进行教育教学

10.多项选择题下列法院属于地方各级人民法院的是（）。

A.最高人民法院
B.基层人民法院
C.中级人民法院
D.高级人民法院
E.军事法院