A.辩证唯物主义教育
B.马克思主义认识论教育
C.历史唯物主义教育
D.共产主义理想教育
E.人生价值评价教育
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.自尊心强
B.好胜心强
C.上进心强
D.富于幻想
E.思维的批判性
A.双向互动规律
B.内化外化规律
C.协调控制规律
D.自我教育规律
E.反复递进规律
A.社会性
B.实践性
C.同时性
D.长期性
E.反复性
A.民主激励
B.榜样激励
C.情感激励
D.奖惩激励
E.理想激励
A.目标导向
B.政策导向
C.舆论导向
D.自主导向
E.自由导向
A.多方面性
B.多层次性
C.长期性
D.发展性
E.模糊性
A.文献法
B.观察法
C.实验法
D.社会调查法
E.总结经验法
A.阶级性
B.实践性
C.综合性
D.广泛性
E.历史性
A.提高课堂教学质量
B.加强学校对学生工作的管理
C.提高学生自主学习的能力
D.加强党对思想政治教育工作的正确领导
A.党性原则
B.客观原则
C.全面性原则
D.历史性原则
最新试题
关于激励机制与思想政治教育,下列说法正确的有()
衡量思想政治教育者的说服能力强弱,主要是看能否把道理讲有的有趣、生动。
思想政治教育队伍的基本构成有()
思想政治教育管理要从“管制”“训导”的管理模式转向“自主管理”。
思想政治教育评估的环节包括()
思想政治教育者应具备的本职业务素质有()
()既是思想政治教育理论发展的源泉,也是思想政治教育创新发展的基础。
具有良好的道德品质,是思想政治教育者基本素质的要求。
推进思想政治教育创新发展只需关注思想政治教育领域成果,无需借鉴相关学科发展成果。
以下哪个不是思想政治教育队伍思想建设的内容?()