A.整体性
B.有序性
C.层次性
D.动态性
E.相关性
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A.科学性
B.应用性
C.针对性
D.系统性
E.模糊性
A.方向原则
B.求实原则
C.民主原则
D.渗透原则
E.层次原则
A.以经济建设为中心的教育
B.坚持四项基本原则的教育
C.爱国主义教育
D.坚持改革开放教育
E.形势政策教育
A.辩证唯物主义教育
B.马克思主义认识论教育
C.历史唯物主义教育
D.共产主义理想教育
E.人生价值评价教育
A.自尊心强
B.好胜心强
C.上进心强
D.富于幻想
E.思维的批判性
A.双向互动规律
B.内化外化规律
C.协调控制规律
D.自我教育规律
E.反复递进规律
A.社会性
B.实践性
C.同时性
D.长期性
E.反复性
A.民主激励
B.榜样激励
C.情感激励
D.奖惩激励
E.理想激励
A.目标导向
B.政策导向
C.舆论导向
D.自主导向
E.自由导向
A.多方面性
B.多层次性
C.长期性
D.发展性
E.模糊性
最新试题
思想政治教育管理需要对每一个层次及其要素实行单向管理,以实现单向要素的最优化。
思想政治教育的物质环境和精神环境的构成要素不同,但它们共同作用于思想政治教育。
加强思想政治教育队伍的组织建设,要重点抓好注重选拔、合理配置、加强培养、严格管理四个环节。
环境和思想政治教育环境之间是相辅相成,相互作用的。
关于激励机制与思想政治教育,下列说法正确的有()
以下属于思想政治教育者的身心健康素质的有()
思想政治教育管理要从“管制”“训导”的管理模式转向“自主管理”。
思想政治教育创新发展是一个着眼理论、观照现实,继承传统、面向未来,立足中国、放眼世界的开放过程。
党领导的人民团体是思想政治教育的重要力量。
以下是思想政治教育队伍应具备的能力的有()