填空题质的评价的主要目的是对幼儿的个人经验和意义建构作“()”。
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1.填空题幼儿发展评价的过程是教师()的重要途径。
3.填空题()是学前儿童理智最基本的体现。
9.填空题维果斯基认为学习是一种()。
10.填空题建构主义儿童主体是观认为儿童是一个“()”。
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