（）的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。

单项选择题（）的强弱主要区别于忍受身心困扰的能力。

A.耐心
B.自信心
C.人际交往能力
D.自制力

1.单项选择题一般来说，4－5岁的学前儿童能坚持注意（）分钟。

A.10-15
B.15-20
C.20-25
D.20-30

2.单项选择题多元智能理论是由美国发展心理学家（）于二十世纪八十年代提出的。

A.加里森
B.加德纳
C.杜威
D.鲍得温

3.填空题思维的（），是指思维进程的速度和可变化性，也就是人们常说的“反应快”。

4.填空题与家长谈话的方法中，（）法，即开门见山，直截了当地提出一个问题对对方回答。

5.填空题教育部于2001年9月颁发了《幼儿园教育指导纲要》，鲜明地体现了“（）”的理念。

6.填空题教师与家长的谈话，应根据不同家长的实际情况，根据季节、气候等条件选择（）。

7.填空题学前儿童的（）直接影响着幼儿活动的主动性和积极性，影响着幼儿性格的形成。

8.填空题非标准化测验又称（）。

9.填空题从持续发展的眼光看，幼儿自身的可塑性和幼儿时期的奠基性决定了幼儿期的（）将直接影响终身。

10.填空题口头语言活动的四大要素是语音、词汇、（）、表达能力。