指导小学儿童学习交往技巧，教师要做好哪些工作？

问答题指导小学儿童学习交往技巧，教师要做好哪些工作？

1.单项选择题奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）

A.主动学习和被动学习
B.接受学习和发现学习
C.积极学习和消极学习
D.机械学习和意义学习

2.单项选择题奥苏伯尔根据学习材料与学习者的原有知识的关系将学习分为（）

A.接受学习和发现学习
B.主动学习和被动学习
C.机械学习和意义学习
D.积极学习和消极学习

3.单项选择题“性格决定命运”，“三岁看大，七岁看老”，这是生活中人们对（）的朴素理解

A.性格
B.人格
C.气质
D.价值观

4.单项选择题皮亚杰提出的思维发展四个阶段中，自我中心思维出现在（）阶段

A.感知——动作阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

5.单项选择题根据埃里克森心理发展的观点，青春期的发展任务是（）

A.获得信任感，克服不信任感
B.获得主动感，克服内疚感
C.获得自主感，克服羞怯感
D.建立自我同一感，防止同一感混乱

6.单项选择题心理发展只是量的不断增加的过程，是由环境和教育塑造起来的，这是（）的观点

A.精神分析论
B.相互作用论
C.行为主义观
D.成熟势力说

7.单项选择题掌握数概念的关键期是（）

A.1－3岁
B.4－5岁
C.0－4岁
D.5岁左右

8.单项选择题三元智力理论不包括以下选项中哪一项（）

A、成分智力
B、情感智力
C、经验智力
D、背景智力

9.单项选择题奥尔波特认为在人格结构中处于主导性地位，影响这个人行为各个方面的是（）

A、根源特质
B、首要特质
C、中心特质
D、表面特质

10.单项选择题斯坦福-比奈量表属于（）

A.团体智力测验
B.个体智力测验
C.非文字智力测验
D.难度智力测验