A.班主任的充分考虑
B.由班主任直接确定
C.广泛征求同学们的意见
D.班委会充分讨论
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.活动形式的灵活性
B.活动参与的自愿性
C.活动内容的广泛性
D.活动主体的差异性
A.能否按计划顺利完成
B.活动的及时总结
C.关注全班同学的精神状态
D.应对偶发事件的处理
A.既有分工又有协作
B.分组负责,集体参与
C.科学、合理、发展性的评价
D.周密规划
A.制作班级活动电子相册和视频
B.收藏相关网站,定期浏览
C.收集教育视频并广泛阅读相关书籍
D.加入班会课设计QQ群,与同行交流
A.心理咨询
B.爱国主义
C.文明礼仪
D.歌咏比赛
A.演讲和竞赛
B.报告会
C.户外活动
D.座谈和讨论
A.生存权
B.劳动权
C.受保护权
D.发展权
E.参与权
A.为妥善处理在校学生伤害事故
B.为保护学校的合法权益
C.为保护学生的合法权益
D.为积极预防在校学生伤害事故
A.确立远大志向做起
B.弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神
C.从增强爱国情感做起
D.树立和培育正确的理想信念
A.学习对个体具有重要意义
B.看电视一定不是学习
C.学习是后天的
D.学习中必然包含某种改变
最新试题
当前,中小学班主任评价存在主要的问题不包括()。
谈话法有很多种,下列哪一类适用于各类学生?()
班主任有效运用观察法,哪一项不正确?()
全面了解学生的意义,下列说法不正确的是()。
个体心理辅导的对象不包括()。
教师违反师德,记过处分的期限为()个月。
调查法的形式,哪一项不正确?()
开展心理健康教育,班主任根据每个学生特点采取有针对性对策,这体现了()原则。
影响青少年心理健康的因素不包括()。
在评价学生中,应避免“重静态,轻动态”的做法,反对用老眼光看新问题。这体现了评价的()原则。