A.反映感受
B.理性功课
C.自我表露
D.去灾难化
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A.聆听老人生活中的困扰
B.表达自己对老人想法的理解
C.将老人界定为有问题的人
D.将老人转介给其他社会服务机构
A.无条件关怀
B.联结社会资源
C.跟踪服务
D.建立专业关系
A.转介阶段
B.结案阶段
C.评估阶段
D.追踪阶段
A.联系者
B.使能者
C.教育者
D.开导者
A.只能是书面协议,不能是口头协议
B.可以不包括双方应有的权利和义务
C.可以是书面协议,也可以是口头协议
D.不必包括服务目标
A.无条件关怀
B.联结社会资源
C.跟踪服务
D.建立专业关系
A.联结社会资源
B.开展服务
C.申请与接案
D.预估与评估
A.将周女士的案例转介给其他同事
B.明确周女士的要求
C.收集与周女士有关的资料
D.评估周女士的问题和需要
A.行为治疗模式
B.人本治疗模式
C.危机介入模式
D.心理社会治疗模式
A.有条件的爱
B.可以适当地对服务对象评价
C.有条件地接纳服务对象
D.保持服务对象的独立性
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最新试题
下面不属于社会对个体直接影响方式的是()。
社会工作是工作者运用人类潜能与(),协助人们认清困难和问题。
以下选项中哪些属于社会工作的价值观()。
下面关于依恋理论评估的说法,正确的是()。
个人伦理以()为中心。
埃里克森认为个人发展所关联的社交内驱力包括()。
按照工作对象划分,社会工作可以分为()。
认知/行为理论下,社会工作者扮演的角色是()。
埃里克森认为,人类需要与人生任务紧密相关,如果任务没有完成,他们就会面临危机,根据该理论,人生的任务包含哪些?()
目前应用最广泛的家庭教养模式分类包含()等类型。