A.传统自由主义
B.古典自由主义
C.现代自由主义
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A.宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在政治自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值
B.宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在经济自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值
C.宪法可能规定了范围或广或狭的参与自由;它也可能在法律自由中允许不平等;或多或少的社会资源可能被用来保证作为代表的那些公民的自由价值
A.正义政治
B.民主政治
C.平等政治
A.贵族政府
B.人民政府
C.立宪政府
A.政治自由
B.经济自由
C.社会自由
A.政治政策
B.社会政策
C.经济政策
A.公平
B.合理
C.恰当
A.合作原则
B.正义原则
C.参与原则
A.立法制度
B.经济制度
C.社会制度
A.经济基本结构
B.法律基本结构
C.社会基本结构
A.不宽容团体;宽容团体
B.不宽容团体;不宽容团体
C.宽容团体;不宽容团体
最新试题
罗尔斯认为原初情景下选择正义原则的客观条件是()。
罗尔斯认为,社会正义必须具备()条件。
中学生小强在公交车上发现小偷行窃,机智地提醒并协助其他乘客抓获了一同作案的两名小偷。小强的行为①是善良人的正义行为()②会助长非正义行为的扩散③多管闲事,不利于保护自己④守护正义,见义智为
追求快乐不会使自我统一,还会让自我陷于外在的偶然性而无所适从,反而容易自我的紧张或分裂。
公平是一个美好社会应有的价值,也是人们的向往和追求。在现实生活中,当遇到不公平的现象时,中学生应该()
罗尔斯概括的公共益品的特征有()。
下列举措体现公平的是()①实施乡村振兴战略②改革收入制度,实现平均分配③加强生态文明建设④外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育
一个诸多社会共同体构成的社会联合体,人们能够彼此竞争、冲突、欣赏和成就的前提是他们承认共同的正义观。
一般而言,正义行为是指有利于社会进步、维护公共利益的行为。下列属于正义行为的是()①小勇一人在家,有陌生人敲门,小勇没开门②小英参加了“防控新冠疫情”志愿者活动③小明为受欺负的好友“报仇”,大打出手④小林向政府部门举报某企业乱排污水
三大道德发展心理学法则都是基于()。