舒尔茨的“系数分析法”计算的第二步是根据（）。

建国以来，教师工资制度的变迁，不正确的叙述是（）。

对于规模过大成长型学校，其策略应是（）。

为什么教育经济效益计量上只能求得近似值？

简要回答确定使用劳动简化法的尺度和媒介。

简述美国中学适度规模。

简述美国大学适度规模。

教育对提高劳动生产率的贡献，下面的叙述错误的是（）。

简要分析比较教育投资收益率与物质投资收益率。

简述中国高等学校适度规模。