A.培养自己的感受
B.训练倾听对方的能力
C.提高表达同感的能力
D.提高文化敏感性的能力
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A.尊重个性
B.承认人的价值
C.承认人的独特
D.重视个别化的原则
A.稳定的心理状态
B.丰富的人文情怀
C.勇敢的挑战精神
D.扎实的技术能力
A.尊重
B.真诚
C.同感
D.鼓励
A.第一部社会个案工作的专著问世
B.第一批受薪工作人员的出现
C.第一个慈善组织会社成立
D.第一批大学社会工作专业建立
A.人本治疗模式
B.行为修正模式
C.结构家庭治疗模式
D.理性情绪治疗模式
A.澄清
B.预估
C.转介
D.同感
A.移情
B.反移情
C.共情
D.三角缠
A.手段多样性
B.持续性
C.服务对象的参与
D.内容广泛性
A.叙事方法主要受文化解释学和社会建构论的影响
B.不追究故事本身的绝对真实客观
C.参与者平等对话
D.叙事情景以工作者为中心
A.接纳的原则
B.非评判的原则
C.个别化原则
D.承认的原则
最新试题
个案工作者作为支持和可依赖的人,首要的任务是帮助案主确立自救的信心,保持振奋的心理状态。
简述个案工作过程的5个阶段的主要内容。
萨提亚认为,个案工作者要帮助案主解决面对的现实问题。
当机构不能为案主提供服务时,社会工作者可以自行决定转案。
结构家庭治疗模式认为,只有单独了解家庭中的每一个成员,才能从整体上把握家庭结构。
探索-描述-宣泄过程只是个案工作者协助案主毫无障碍的表达其负面情绪的过程。
在社会工作者的角色中,通常情况下,在工作过程中,每一种角色都要被案主强调到。
联合家庭治疗模式强调个案工作者应采用表里一致的沟通方式去和家庭成员互动沟通。
心理社会治疗模式的诊断是多方面、多层次、多因素的分析评估。
在现实治疗法中,工作者不介意案主对自己的价值观持不同意见。