A.3-4岁
B.4-5岁
C.5-6岁
D.7岁以后
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A.幼儿自主探究
B.教师引导
C.幼儿合作探索
D.社会引导
A.认识事物
B.具体形象
C.直接接触
D.认识活动
A.15天
B.7天
C.30天
D.10天
A.感受美、发现美、景色美
B.欣赏美、接触美、发现美
C.发现美、感受美、欣赏美
D.感受美、表现美、创造美
A.94.9-111.7cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
A.100.7-119.2cm
B.106.1-125.8cm
C.125.8-130.1cm
D.130.1-135.2cm
A.3―4岁
B.4―5岁
C.5―6岁
A.0℃~5℃
B.0℃~4℃
C.0℃~3℃
A.200克
B.150克
C.300克
A.100-200克
B.200-300克
C.300-500克
D.400-600克
最新试题
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
康有为的《大同书》中体现出了儿童公育的思想。()
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