儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。

儿童心理发展的特点，错误的是（）。

有的学前儿童言语能力强，有的学前儿童操作能力强，还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。

看见红灯停，属于第几信号？（）

我们能熟练的说出感觉的概念，这是（）。

刚入园时儿童情绪反应很大，很爱哭，不让送他的家人走。好不容易不哭了，看到另一个小朋友在哭，他又会跟着一起哭。这体现的是幼儿心理发展的（）特征。

老师出示一张范图，让幼儿看着图听老师讲解。有些小朋友一边听，一边照着老师的范图学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。

注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一，总是舍弃一些信息，这是注意的（）功能。

在对学前儿童进行评价和研究时，一般只采取一种方法。

绝对感受性是指能够感觉最小刺激量的能力；差别感受性是指能够感觉出刺激物间最小差别量的能力。