对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指（）。

遗传为学前儿童心理发展提供了物质前提，使学前儿童的心理发展提供了可能性。

幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右，这指的是哪一种知觉类型？（）

我们能熟练的说出感觉的概念，这是（）。

人的心理是客观现实的主观反映，因而，不同的人对同一事物的反映不同，甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。

4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束，初步能够遵守一些日常生活中的基本规则，如在活动室不大喊大叫，不乱扔东西，饭前便后要洗手，发言要举手，不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的（）特征。

幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。

1-3岁是儿童（）

新生儿仰卧时，头常常偏向一侧，同时伸出该侧的手臂和腿，屈起对侧的手臂和腿，做出击剑状。经常伸出的那只手可能预示着将来的习惯用手。这种反射在4个月以后消失。这种现象称为（）

感觉的对比想象是指当同一感官受到不同刺激的作用时，其感觉会发生变化。感觉的对比可分为同时对比现象和继时对比现象。