判断题人的心理是客观现实的主观反映,因而,不同的人对同一事物的反映不同,甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。
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3.判断题环境和教育是影响儿童心理发展的唯一因素。
4.单项选择题我们能熟练的说出感觉的概念,这是()。
A.运动记忆
B.形象记忆
C.情绪记忆
D.语词-逻辑记忆
5.单项选择题学前儿童记忆的基本特点是()。
A.有意记忆占优势,无意记忆逐渐发展
B.机械记忆的效果优于意义记忆的效果
C.词语记忆占优势,形象记忆逐渐发展
D.无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展
6.单项选择题童年时看过的一部有趣的电视剧,至今记忆犹新。其实,当时在观看时并没有要去记住它的意图,它是自然而然地成为我们记忆中的内容的。这种识记称为()。
A.无意识记
B.有意识记
C.动作记忆
D.语词记忆
7.单项选择题注意使学前儿童对环境中的各种刺激反应不一,总是舍弃一些信息,这是注意的()功能。
A.调节
B.整合
C.维持
D.选择
8.单项选择题幼儿期儿童掌握方位的顺序是上下前后左右,这指的是哪一种知觉类型?()
A.时间知觉
B.运动知觉
C.空间知觉
D.社会知觉
9.单项选择题儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是()。
A.上下、左右、里面、后面
B.上下、里面、后面、左右
C.上下、后面、里面、左右
D.上下、左右、后面、里面
10.单项选择题看见红灯停,属于第几信号?()
A.第一信号
B.第二信号
C.无条件反射信号
D.抽象信号
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儿童的心理是按照由高级到低级、由复杂到简单的顺序进行的。
题型:判断题
有的学前儿童言语能力强,有的学前儿童操作能力强,还有的学前儿童擅长与人交往。这体现的是学前儿童的心理发展具有个体差异性。
题型:判断题
4-5岁儿童心理发展发展的特征包括()
题型:多项选择题
印度狼孩的例子充分说明社会生活是心理的源泉和内容。
题型:判断题
看见红灯停,属于第几信号?()
题型:单项选择题
新生儿的皮肤常呈(),而且有些皱,像个小老头。
题型:单项选择题
4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束,初步能够遵守一些日常生活中的基本规则,如在活动室不大喊大叫,不乱扔东西,饭前便后要洗手,发言要举手,不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的()特征。
题型:单项选择题
感觉的对比想象是指当同一感官受到不同刺激的作用时,其感觉会发生变化。感觉的对比可分为同时对比现象和继时对比现象。
题型:判断题
我们能熟练的说出感觉的概念,这是()。
题型:单项选择题
以下属于无意注意现象的是()
题型:多项选择题