伊拉斯莫主张寓教于游戏和讲故事中。（）

莫尔主张儿童对职业手艺的学习。（）

在教育目的上，昆体良强调培养雄辩家。（）

杜威的实用主义教育学说从民国初年开始，即经蔡元培等人的介绍而与中国的教育界见面。（）

伊拉斯莫强调对儿童应该和蔼可亲。（）

康有为的《大同书》中体现出了儿童公育的思想。（）

清末最早的近代教育杂志是《教育世界》。（）

欧文认为遗传是形成人的性格的决定因素。（）

五指课程包括了健康、社会、科学、艺术、文学。（）

蒙田主张对儿童要宽严结合。（）