A.是指素质发展对于人自身的意义、价值,包括功利价值和理想价值
B.个人的物质利益
C.个人的精神利益
D.指个人的身价
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A.遗传所决定
B.教育所决定
C.家庭环境所决定
D.人所处的社会关系和社会生产力水平决定的
A.主要由自然因素决定
B.主要由自我建构
C.完全由社会社会环境决定
D.社会生产力发展水平对人的素质发展的影响非常重要,处主导地位,但不是唯一决定的因素
A.实践技能的提升
B.个体体质的增强
C.个体道德品质的提升
D.在一般意义上,是指人从自然、社会和自身中争得自由的程度
A.是螺旋式上升的
B.直线上升的
C.倒退的
D.曲折的
A.自然性与社会性的统一
B.稳定性与发展性的统一
C.共性与个性的统一
D.潜在性与现实性的统一
A.生理素质是人的素质结构中的基本层次和物质载体
B.人的心理素质是人的社会实践活动和肉体组织,人的生命活动交互作用的中介,构成了个体进一步认识和改造客观世界的内部动力机制
C.人的社会文化素质是人的素质的主要内容,标示着人的素质的方向、性质和发展水平
D.素质的三个层面在人的综合素质中的地位和作用不是固定不变的,而是动态发展的
A.科学素质
B.道德素质
C.审美素质
D.规范素质
A.社会性
B.独立性
C.差异性
D.情绪性
A.群体成员的生理特征
B.群体成员的科学文化素质
C.群体心理气氛或群体成员的精神纽带
D.群体气质
A.三者互相影响、互相制约,但具有不同的地位和作用,其中,人的社会文化素质决定素质发展的性质和方向
B.生理素质决定心理素质
C.心理素质决定生理素质
D.三者彼此独立,互不影响