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积木区里小刚正在搭公共汽车,明明说“我可以搭车站,这样行人就可以上车也可以下车,我们两个可以一起玩搭车的游戏”接下来明明和小刚就一起玩起来,这时两人的学习方式是()。
A.观察学习
B.模仿学习
C.合作学习
D.继时学习
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单项选择题
在指导婴幼儿区域教育活动时,保育员应处理好儿童在其()时的多种学习方式。
A.观察活动
B.自由活动
C.同伴活动
D.集体活动
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单项选择题
小刚在画“暑假里的一天”,保育员齐老师走过去说:“这幅画不错!只是水里游泳的人看起来要沉下去了!你不会画人,把山上的树、花和草画好了就行!”这体现出保育员在参与指导时,仅重视()或艺术活动的结果,忽视幼儿在活动过程中的体验和创造。
A.表现技能
B.社会活动
C.艺术表现
D.艺术体验
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