婴儿最初是用（）来感知事物的属性和事物间的关系的。

单项选择题婴儿最初是用（）来感知事物的属性和事物间的关系的。

A.大脑
B.动作
C.手
D.感知觉

1.单项选择题6个月以后的婴儿，可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长，一般不超过（）分钟。

A.25～30
B.15～20
C.5～10
D.0～5

2.单项选择题婴幼儿（）前开始有控制能力，如果玩得高兴时可能会忘，要坚持在固定时间提醒婴幼儿坐盆。

A.2岁半
B.2岁
C.1岁半
D.1岁

3.单项选择题婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。

A.手眼协调
B.动作
C.感知觉
D.大脑神经、骨骼肌肉

4.单项选择题0～3岁是婴幼儿精细动作发展（）的时期。

A.缓慢
B.极为缓慢
C.迅速
D.极为迅速

5.单项选择题婴幼儿游泳禁忌症（）。

A.患有婴幼儿疾病需接受治疗者
B.小于32周的早产儿
C.体重低于2000g体重的低出生体重儿
D.以上都是

6.单项选择题（）是语言的准备阶段，又称为前语言阶段，需要大量地倾听各种不同性质的声音，促进大脑听神经的发育，而且大脑此时会对听到的语音音素进行分析和储存。

A.0～1岁
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁

7.单项选择题婴幼儿粗大动作训练应做到（）。

A.时间短、次数少
B.时间长、次数多
C.时间短、次数多
D.时间长、次数少

8.单项选择题不要将孩子独自留在公共场所游戏，孩子要在（）以内并随时跟着。

A.5m
B.视线
C.成人伸手可及范围
D.安全范围

9.单项选择题婴幼儿训练动作技能要循序渐进，不可（）。

A.强化训练
B.按部就班
C.操之过急
D.突击训练

10.单项选择题婴幼儿（）训练时要注意上下肢同时进行刺激。

A.精细动作
B.粗大动作
C.动作技能
D.手眼协调