婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更...

单项选择题婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。

A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势

1.单项选择题为婴幼儿选择发展听说能力的（）的图书没有背景，只有人物的动态和表情，排除干扰。

A.1岁以前
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁

2.单项选择题玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住（）。

A.脖子
B.腰部
C.手腕
D.脚踝

3.单项选择题婴幼儿主被动操训练，可以促进婴幼儿动作由（）发展。

A.主动向被动
B.被动向主动
C.约束向自由
D.笨拙向灵活

4.单项选择题婴幼儿主被动操训练，可以锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的（）。

A.新陈代谢
B.活动动力
C.运动能力
D.自控能力

5.单项选择题婴幼儿的被动操屈伸运动，可以达到活动（）的目的。

A.手腕肌肉
B.手臂肌肉
C.胸部肌肉
D.腿部肌肉

6.单项选择题为婴幼儿选择发展听说能力的图片，内容应是婴幼儿日常生活中（）的人和物、动物、植物等。

A.没有看见
B.很少看到
C.偶尔看到
D.经常看到

7.单项选择题婴幼儿期的认知游戏活动，主要是提高（）的能力。

A.认字
B.阅读
C.感觉和知觉
D.操作

8.单项选择题帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具，如积木、图书、水盆等，可以促进（）的建立。

A.亲子关系
B.玩伴关系
C.群体关系
D.朋友关系

9.单项选择题婴幼儿情绪发展（）密切相关。

A.只与先天的气质
B.只与后天的成长环境
C.气候的变化
D.与先天的气质有关，也与后天的成长环境

10.单项选择题婴幼儿在认知游戏活动中，可以促进（）能力的发展。

A.手
B.脚
C.手眼协调
D.语言