单项选择题婴幼儿依靠()去收集信息。
A.手
B.脚
C.身体
D.眼、耳、鼻、舌、身等感觉器官
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1.单项选择题如果婴幼儿失去知觉,应立即采用()。
A.检查呼吸和脉搏
B.口对口急救
C.胸外心脏按压
D.以上都是
2.单项选择题婴幼儿主被动操训练,可以直接让婴幼儿被动地改变(),为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。
A.行为模式
B.动作模式
C.身体姿势
D.卧床姿势
3.单项选择题为婴幼儿选择发展听说能力的()的图书没有背景,只有人物的动态和表情,排除干扰。
A.1岁以前
B.1~2岁
C.2~3岁
D.3~4岁
4.单项选择题玩绳子时,教育幼儿不可将绳子套住()。
A.脖子
B.腰部
C.手腕
D.脚踝
5.单项选择题婴幼儿主被动操训练,可以促进婴幼儿动作由()发展。
A.主动向被动
B.被动向主动
C.约束向自由
D.笨拙向灵活
6.单项选择题婴幼儿主被动操训练,可以锻炼骨骼肌肉和身体活动的协调性、灵活性、身体的()。
A.新陈代谢
B.活动动力
C.运动能力
D.自控能力
7.单项选择题婴幼儿的被动操屈伸运动,可以达到活动()的目的。
A.手腕肌肉
B.手臂肌肉
C.胸部肌肉
D.腿部肌肉
8.单项选择题为婴幼儿选择发展听说能力的图片,内容应是婴幼儿日常生活中()的人和物、动物、植物等。
A.没有看见
B.很少看到
C.偶尔看到
D.经常看到
9.单项选择题婴幼儿期的认知游戏活动,主要是提高()的能力。
A.认字
B.阅读
C.感觉和知觉
D.操作
10.单项选择题帮助婴幼儿准备与同伴一起玩的玩具,如积木、图书、水盆等,可以促进()的建立。
A.亲子关系
B.玩伴关系
C.群体关系
D.朋友关系
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在原始情绪反应基础上,婴幼儿出现了真正的情绪,分化为()。
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