婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿间（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和...

单项选择题婴幼儿在学会爬行和步行以后，成人与婴幼儿间（）的交流是婴幼儿学习、经验获得和认知发展的媒介。

A.情绪信号
B.表达信号
C.生存信号
D.生理信号

1.单项选择题宝宝在优美的韵律中感受节奏的美，通过（），可以让宝宝充满自信和快乐。

A.思维
B.肢体的运动
C.想象
D.语言

2.单项选择题婴幼儿的艺术表现游戏与成人的艺术表现不同，没有质量的要求，只是（）。

A.闹着玩的
B.随便做做
C.娱乐身心
D.开玩笑而已

3.单项选择题婴幼儿艺术表现游戏可以培养婴幼儿最初的（）。

A.思维能力
B.运动能力
C.想象能力
D.创造能力

4.单项选择题婴幼儿的被动操扩胸运动，预备姿势是婴儿（），两臂放在体侧，全身自然放松。

A.侧卧
B.俯卧
C.仰卧
D.跪式

5.单项选择题婴幼儿的主被动操适用于（）的宝宝。

A.0～1岁
B.1～2岁
C.2～3岁
D.3～4岁

6.单项选择题婴幼儿情绪信号不仅在（）的情况下逐渐地发挥作用，而且日益增长着心理和社会的含义。

A.生理需要
B.心理需要
C.生存需要
D.社会需要

7.单项选择题在同一个时间，宝宝的认知内容只能有（）。

A.一个对象
B.二个对象
C.三个对象
D.四个对象

8.单项选择题婴幼儿的主被动操每天可做（）。

A.0～1次
B.1～2次
C.2～3次
D.4～5次

9.单项选择题要面对面地与婴幼儿说话，吐字要清晰，节奏要缓慢，可以提高婴幼儿的（）能力。

A.动作
B.认知
C.沟通
D.辨别

10.单项选择题婴幼儿认知游戏的方法应采取（）为主。

A.视觉
B.听觉
C.直接动作
D.语言