A.强制隔离戒毒
B.社区戒毒
C.社区康复
D.自愿戒毒
E.法治戒毒
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A.矫正社会工作是一种社会福利服务
B.矫正社会工作提供福利服务的对象是特殊社会弱势群体
C.矫正社会工作的社会福利服务属于司法矫正体系
D.矫正社会工作是一种专业化的社会福利服务
E.矫正社会工作属于社会工作
A.教育性小组
B.治疗性小组
C.自助小组
D.社会改变小组
E.医患小组
A.健康的维护
B.健康促进
C.疾病的预防
D.治疗保护
E.注重康复
A.诊断者
B.咨询者
C.教育者
D.倡导者
E.协调者
A.专业教导和指导者
B.问题发现和治疗者
C.社会教育和促成者
D.资源获取和整合者
E.多方联络和调解者况
A.学校教育
B.家庭教育
C.社区教育
D.教师
E.学生
A.情绪
B.心理
C.态度
D.方法
E.知识
A.首要前提
B.依据
C.根本
D.理念
A.差异交往理论
B.标签理论
C.亚文化理论
D.社会互动理论
A.两个
B.三个
C.四个
D.五个
最新试题
某老旧社区正在推进楼房加装电梯项目,社会工作服务机构与社区居委会一起初步报定了两套方案。社会工作者小吴组织居民代表,运用“可行性方案模型”来筛选理想方案,其筛选标准有()。
在“为爱出发”亲子小组中,社会工作者小曹邀请组员分享亲子互动故事以识别并探讨家庭沟通模式。当小曹邀请小姜发言时,小姜还没开口,她妈就抢先说:“她一直就是这个样子,不爱搭理人,问她也没用。”小姜对此欲言又止。面对这一情境,小曹最适当的回应是()。
某社会工作服务机构应接到邀请开展困境儿童服务项目,社会工作者小李及其项目团队在设计好服务方案后,走访了辖区学校,社会卫生服务中心,未成年人保护工作站等多个组织,了解他们为困境儿童提供服务的现状,从管理社区资源角度来看,小李及其项目团队所开展的工作属于()。
社会工作者小李计划采用个案研究方法对随迁老人的需求进行研究,通过深度访淡、观察、量表等方法收集资料,分析某街道辖区随迁老人的需求,从而为这一群体的服务方案设计提出策略性建议。关于个案研究特点的说法,正确的有()。
社会工作者小乔在某中学为老师开设性别平等教育小组。小香在一次小组活动结束后撰写小组记录,回顾和梳理组员的表现:组员沉默、观望者较多,有的组员经常询问在小组中应该做什么;组员之间比较客气礼貌,相互之间讨论较少,此时,该小组最有可能处于()。
某企业近期向市儿童福利院无偿捐赠人民币10万元。为听力障碍儿童购买助听器,以展示企业社会责任。该企业的捐款动机属于()。
下列问题和答案中,符合调查问卷设计要求的有()。
满意度调查问卷通常用来测量利益相关方对社会工作者所提供服务的满意程度,因此,社会工作者必须掌握满意度调查问卷的设计与实施。对于满意度调查问卷的说法,正确的是()。
12岁的小唐家境优越,父亲工作繁忙经常出差,母亲自己开店,闲时爱出去打牌,对小唐缺少关心,小唐常常骂人,欺负同学,在学校没有朋友,班主任特地转介给社会工作者老刘,老刘虽然不认同小唐的个人行为及其父母的教育方式,但仍然耐心地与他们进行沟通,建立信任关系,倾听他们的诉说,制订符合其需求的服务方案,上述老刘的做法,体现的社会工作价值观实践原则有()。
下列社会工作者的做法中,最能充分体现地区发展模式特点的是()。