A.平等性和随意性
B.双向性和互惠性
C.多样性和全面性
D.实效性和规范性
E.日常性和随访性
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A.研究的人员不断增多
B.研究的周期不断延长
C.研究的区域不断扩大
D.研究的范围不断拓宽
E.研究方法日益多样
A.家庭教育的作用
B.家庭教育的目标
C.家庭教育的方法
D.家庭教育的活动
E.家庭教育的观念
A.一般性指导
B.专门性指导
C.全面指导
D.个别指导
E.指导的组织与管理
A.实用性
B.可行性
C.适当性
D.独特性
E.创新性
A.目的由单一孤立转向全面融合
B.伙伴由被动应对转向积极互动
C.资源由园内转向园内外结合
D.形式由仿效参照转向借鉴创新
E.视野由市内国内转向世界范围
A.有利于学前教育法规的落实
B.有助于学前教育质量的提高
C.有益于学前儿童全面的发展
D.有利于家长教育素质的增强
E.有助于顺应世界学前教育的趋向
A.与知识经济的时代相适应
B.与世界学前教育的发展相适应
C.与学前教育的一体化相适应
D.与小学教育接轨
E.与素质教育理念相适应
A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
A.研究孩子的行为模式
B.重视孩子的个性特点
C.建立理想的亲子关系
D.形成民主的教养作风
E.拥有一致的教养态度
A.相互支持
B.过分保护
C.过分干涉
D.严厉惩罚
E.温暖民主
最新试题
《父母必读》艺术的作者是前苏联教育家()。
独生子女家庭生活环境的特点包括()。
“杯弓蛇影”“草木皆兵”等,属于()。
家庭教育的复杂性体现在()。
简答家庭教育的性质。
中国封建社会把()的教育放在家庭教育的首位。
“富岁子弟多赖(即懒),凶岁子弟多暴。”这句话说明了()对人的发展的影响。
量力而行,循序渐进
家长的教诲,子女能够听从;家长的意图,子女能够心领神会。这种现象体现了家庭教育()。
一个家庭在多少代的蕃衍过程中,逐步形成的较为稳定的生活模式称为()。