A.社区党组织
B.社区派出机构
C.居民委员会
D.国有企业
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A.强制手段
B.行政手段
C.经济手段
D.法律手段
A.企业主导型社区管理模式
B.政府主导型社区管理模式
C.市场主导型社区管理模式
D.政府—居民主导型社区管理模式
A.政治功能
B.整合功能
C.分化功能
D.辐射功能
A.社区分化是社区成长发育的需要
B.社区分化意味着社区的异质性增加
C.社区分化的内容比较多
D.社区分化意味着社区的异质性减少
A.社区是社会的缩影
B.社区居民没有共同的认同
C.社区是不断变迁的
D.社区居民具有共同的社区意识
A.社会服务功能
B.社会互助功能
C.社会参与和民主功能
D.社会发展和稳定的功能
A.企业的介入
B.中介组织的介入
C.党和政府的领导
D.居民的参与
A.善治要求政治信息的公开
B.善治要求政府职员要对其行为负责
C.善治必须建立在法治的基础之上
D.善治其实就是一种人治
A.区域性
B.群众性
C.综合性
D.规划性
最新试题
学校和社区“双向服务”阶段为我国社区教育发展的第三阶段。
体现了规划思想由“住区”向“社区”概念的根本性改变的理论是()
社区经济具有鲜明的“社会性”。
西方国家一般都是由政府直接推行社区服务工作的。
直接运作社会权力的逻辑形式是代议制下的政府机关作为社会权力的被委托者。
中国的社区教育是20世纪90年代产生的一种新型教育方式。
社区组织建设与制度建设的发达属于社区建设目标的()
社区居民代表大会闭会期间的常设机构是()
美国、德国、日本等发达国家每万人拥有的非营利组织数量明显高于欠发达国家。
社区参与就是社区民众参与社区发展与社区决策的过程。