人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。

重在培养学生道德行为习惯的是（）。

“快乐之家”是意大利教育家（）创办的。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是（）。

教育学的研究任务在于（）。

唐代“六学二馆”是指（）。

简述教育科学研究方法的四种水平。

科文顿认为学习的动力来自于（）。

动作技能形成的主要阶段有4个：（）、（）、（）、（）。