对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，已分析和考察之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是（）。

中国近代最早设立于企业中，旨在培养技术人才的教育机构是（）。

观察研究的取样记录法分为（）、（）和（）。

（）是教学的基本组织形式。

按照行为目标，教育测验可分为（）、（）、（）和（）。

教育模式特征：（）、（）、（）、（）。

构成教育研究的基本要素是（）、（）、（）。

简述教育科学研究方法的四种水平。

人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的（）。

准实验设计主要类型有：（）、（）、（）。