1、了解个人职业特征。 2、做好职业生涯规划。 3、肯定自己拥有的能力与技巧。 4、塑造良好的职业形象,享受职业生涯。
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人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体和发展的()。
属于清末新政时期教育变革的重要举措是()。
构成教育研究的基本要素是()、()、()。
简述教育科学研究方法的四种水平。
唐代“六学二馆”是指()。
从作用的对象,教育功能可分为()和()。
“教学有法,而无定法”这句话所说的明的教师劳动特点是()。
动作技能形成的主要阶段有4个:()、()、()、()。
按照行为目标,教育测验可分为()、()、()和()。
教育学的研究对象是()。