判断题音乐教学过程的条件性要素包括物质条件和精神条件两个方面所构成的教学环境。
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6.多项选择题音乐课程教学中,教的程序包括()。
A.备课
B.上课
C.作业的布置与批改
D.学生学业成绩的考查与评定
E.教学反思
F.听课与评课
7.多项选择题过程与方法的教学中包含以下()环节。
A.体验
B.比较
C.探究
D.合作
8.多项选择题有效教学的策略可分为三个阶段。()
A.教学的准备
B.教学的反思
C.教学的实施
D.教学的评价
9.单项选择题客家人的祖先原居住于()。
A.黄河上游
B.黄河中游
C.黄河下游
10.单项选择题劳动号子种类繁多,一般有()种分类。
A.四
B.五
C.六
最新试题
请说出下列谱例的演唱形式()。
题型:单项选择题
下列图片中的乐器流行于哪个国家()。
题型:单项选择题
让学生对旋律、节奏、速度、力度、音色调性等,有更加深入的理解和把握,进而提高音乐表现的能力和水平。属于选择性必修课程中的()模块。
题型:单项选择题
“在音乐课上教师讲解了《金蛇狂舞》的螺蛳结顶的创作手法后,学生可以用该写作手法进行新的旋律创编”,依据布卢姆的教育目标中认知领域层次的分类,这属于哪个认知层次?()
题型:单项选择题
朝鲜雅乐的乐器编制中“三竹”的代表乐器为()。
题型:单项选择题
乐段中,根据乐句的数量、音乐材料的不同等原因,会出现不同类型的乐段结构。下列选项中的曲目,属于三乐句一段体结构的是()。
题型:单项选择题
下列图片中的乐器属于哪个国家()。
题型:单项选择题
()又名“七弦琴”,是我国一种古老而富有民族特色的弦乐器。
题型:单项选择题
柯达伊音乐教育体系以()为主要教学形式,以本民族音乐为教材基础,采取多声部合唱和五声音阶为视唱教学支柱的教学手段。
题型:单项选择题
下图中的作品属于()少数民族。
题型:单项选择题