简述教师形象塑造的几个维度。

问答题简述教师形象塑造的几个维度。

参考答案： 第一，角色定位；第二，注意首轮效应。

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1.问答题在日常生活中，增进人与人之间情感的细节有哪些？

参考答案：理解别人；注意小节；信守诺言；阐明期望；诚恳正直；勇于道歉。

2.问答题教师在与家长交往中如何保持正确的合作态度？

参考答案：

谦虚和蔼；尊重理解；一视同仁。

3.问答题教师形象的塑造应从哪些方面入手？

参考答案：从仪表、举止、语言、礼仪四方面入手。

4.问答题 下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断：“总的来说，Y老师给我们提供了一堂好课，假如黑板上的5个粉笔字不写的话，这堂课更好……”还没等我的话说完，Y老师就接着说：“C博士，你的意思是说我的粉笔字太差了！？我自己知道，所以后来我就用胶片投影了。”
我说：“那你为什么还要写这5个字呢？”她说：“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗？”我一听愕然了，…。
作为受过专业训练的老师，应怎样充分发挥自主价值？

参考答案：首先，教师要成为课程的开发者，才能发挥自主价值。其次，教师要注重反思与探究。第三，教师要善于掌握自身的专业发展命运。注重...

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5.问答题 下面是C博士与Y老师在一次评课时对话的片断：“总的来说，Y老师给我们提供了一堂好课，假如黑板上的5个粉笔字不写的话，这堂课更好……”还没等我的话说完，Y老师就接着说：“C博士，你的意思是说我的粉笔字太差了！？我自己知道，所以后来我就用胶片投影了。”
我说：“那你为什么还要写这5个字呢？”她说：“你们博士评课标准不是有一条‘板书’吗？”我一听愕然了，…。
C博士为什么愕然？

参考答案：Y老师按评课标准上课，而不是根据教学目标考虑教学策略。
应该是教师为学生的学习提供服务，而不是学生为老师完成上...

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6.问答题这是某中学初二年级的上课情景：在教室的前面，有一台录像机，正播放着发生在一个晚上的酒后驾车事件。每个学生的桌子上放着一本小册子。小册子里有关于这次事件的报告和一个写了他们姓名的“检查员”卡片。张老师称同学们为市律师办公室调查员，要求他们负责调查这起酒后驾车事件。学生们有5天的时间去复查已有的证据，并作进一步调查，然后他们必须给市律师办公室提出一份起诉书，并把他们的结论通知给新闻界。应怎样组织学生进行这种学习？

参考答案：组织学生进行探究学习要注意：
首先，为学生创设探究学习的情境：联系学生生活，尊重学生的意愿，基于学生的现有水平...

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7.问答题这是某中学初二年级的上课情景：在教室的前面，有一台录像机，正播放着发生在一个晚上的酒后驾车事件。每个学生的桌子上放着一本小册子。小册子里有关于这次事件的报告和一个写了他们姓名的“检查员”卡片。张老师称同学们为市律师办公室调查员，要求他们负责调查这起酒后驾车事件。学生们有5天的时间去复查已有的证据，并作进一步调查，然后他们必须给市律师办公室提出一份起诉书，并把他们的结论通知给新闻界。这是一种什么学习方式？这种学习方式有什么好处？

参考答案：①这是“探究学习”。
②探究学习的好处主要表现为：能充分发挥学生的主体作用；可以培养学...

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8.单项选择题根据现代认知心理学的研究结果，知识（广义的）和技能的关系是（）。

A.知识与技能是同质的概念
B.技能是能力的表现，而知识不是
C.技能可以用知识来解释
D.知识可以用技能来解释
E.知识和技能是迥然不同的两个概念

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9.单项选择题维果茨基的“最近发展区”是指（）。

A.最新获得的能力
B.超出目前水平的能力
C.处于掌握边缘的能力
D.已经发展的原有能力
E.需要在下一发展阶段掌握的能力

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10.多项选择题新课程中综合实践活动的内容主要包括（）等范畴。

A.各科内容学
B.研究性学习
C.社区服务与社会实践
D.劳动与技术教育
E.信息技术教育

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