判断题教师要尽量让幼儿感受到环境是由幼儿自己决定的。
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4.名词解释环境的转换性
5.名词解释环境的相容性
6.名词解释环境的界限性
7.名词解释精神环境
8.单项选择题创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况,因地制宜,这体现了()原则。
A.开放性
B.经济性
C.发展适宜性
D.参与性
9.单项选择题环境分为物质环境和()。
A.社会环境
B.精神环境
C.城市环境
D.局部环境
10.问答题请结合本班活动区域的设计与材料投放的情况。
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()是指运用各种质地不同、粗细不同、色彩各异的线状材料,在图案中或沿色块边缘绕贴,或直接贴成各种形状,以增强平贴装饰画线条的表现力。
题型:单项选择题
某幼儿园将蔬菜组合成各种造型,以提高幼儿对蔬菜的认识,改掉挑食的习惯。这是有关()的教学活动的环境创设
题型:单项选择题
幼儿园的活动室按功能可分为()、()和()三种类型
题型:多项选择题
幼儿在生活区的主要活动是()和()
题型:多项选择题
环境绿化的基本方法是()和()
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()的环境创设要在益智区投放世界地图地球仪;在美工区投放各国或各民族的特色服装建筑的图片。
题型:单项选择题
某幼儿园教师组织了活动神奇的五官,让幼儿在圆圆的脸上画上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。这是有关()的教学活动的环境创设
题型:单项选择题
以下关于体育活动区设置固定器械,说法正确的是()
题型:多项选择题
某幼儿园组织了安全过马路的小游戏,让幼儿在游戏中体验交通规则,丰富交通安全知识。这是有关()的教学活动的环境创设
题型:单项选择题
创设环境时,要以目标为依据,把教育目标落实到()
题型:单项选择题