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如何理解发挥一日活动整体教育功能的原则?
在幼儿的活动中,可以把游戏的因素渗透到教育活动中。
实施集体、小组、个别教育与面向全体、照顾个别差异不是一回事。
幼儿园的基本活动为()。
幼儿教育主要是教师的事情,保育员主要安排好幼儿的生活就可以了。
某次教育活动需要达成的目标是指()。
()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
幼儿教师是按照社会要求去促进幼儿的发展的。
教师随意呵斥或惩罚儿童,这违背了幼儿园()教育原则的要求。
幼儿园和其他教育机构的功能没有什么区别。