A.爱岗敬业的职业道德
B.关爱学生的职业道德
C.为人师表的职业道德
D.教书育人的职业道德
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A.为人师表
B.热爱学生
C.爱岗敬业
D.团结协作
A.为人师表
B.清正廉洁
C.敬业爱业
D.团结协作
A.社会舆论
B.教师的工作对象
C.法律法规
D.传统习俗
A.有利于学生恢复信心
B.不利于提高学生成绩
C.有利于提高学生审美
D.不利于增强师生感情
A.教师不允许惩罚、批评学生
B.教师不能不尊重学生家长
C.同事之间要相互理解
D.教师要支持学校教育者对学校的管理工作
A.相互尊重与体谅
B.相互竞争与合作
C.相互交流与沟通
D.相互团结与友爱
A.可行,体现了他严于律己,尊重同事
B.可行,体现了他甘于平凡,无私奉献
C.不可行,一味迎合其他同事,缺乏挑战
D.不可行,仅注重情感交流,忽略教育存在问题
A.正确,可以杜绝幼儿浪费
B.正确,可以树立教师威信
C.不正确,不尊重幼儿人格
D.不正确,不利于幼儿身体健康
最新试题
教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括()。
下列说法不正确的是()。
教师的专业理想包括()。
所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为幼儿和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()决定的。
一位教师赞扬一位学习成绩不好的学生的演出服装很漂亮,并说:“我对你们的爱不是用身高、体重和成绩来衡量的,我有足够的爱去疼爱每个学生。”这位教师的做法()。
李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。
马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人。”这句话强调教师要()。
下列关于处理教师与学生的关系的说法,错误的一项是()。
下列关于教师在教育活动中人际关系的处理,说法错误的一项是()。
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”从教师的角度看,这句话可以理解为()。