问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几...

单项选择题问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出回答，这是儿童（）的体现。

A.动作思维
B.形象思维
C.逻辑思维
D.发散思维

1.单项选择题在某个发展阶段，儿童的心理从见不到物体就认为其不存在发展到物体从眼前消失了仍然认为它可能存在。该阶段为（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

2.单项选择题从言语功能上讲，儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”，这是（）。

A.调节功能
B.游戏功能
C.交际功能
D.问题功能

3.单项选择题在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是（）。

A.想象
B.性格
C.感觉
D.知觉

4.单项选择题关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（）。

A.记得快忘得也快
B.容易混淆
C.语词记忆占优势
D.较多运用机械记忆

5.单项选择题生日宴会上，小朋友听到一首《生日快乐》这首乐曲时，就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做（）。

A.再认
B.识记
C.回忆
D.保持

6.单项选择题关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（）。

A.开始以他人为中心辨别左右
B.开始以自身为中心辨别左右
C.开始以他人为中心辨别前后
D.开始以自身为中心辨别前后

7.单项选择题下列选项中属于内部感觉的是（）。

A.嗅觉
B.味觉
C.运动觉
D.肤觉

8.单项选择题下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是（）。

A.圆形、三角形、梯形
B.圆形、长方形、正方形
C.半圆、三角形、正方形
D.正方形、圆形、椭圆

9.单项选择题儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。

A.1岁以前
B.1.5～3岁
C.3～4.5岁
D.4.5～6岁

10.单项选择题老师在讲故事时，经常会用不同的语气、语速来表现故事中不同角色，这样做是为了引起幼儿的（）。

A.无意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.注意转移