单项选择题在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色,教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者,还是活动的()。
A.促进者
B.学习者
C.参与者
D.以上都对
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题下列哪个选项是迁移()。
A.学生刚学习一篇文章,教师带领学生用真实情景演示出来
B.学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程
C.学生学习古诗文后,老师让学生默写
D.学生学习一位数加法,作业是两位数加法
2.单项选择题教学目标是预期学生通过教学活动获得的()。
A.学习内容
B.思维品质
C.学习结果
D.知识技能
3.单项选择题张老师开始上《爱因斯坦与小女孩》这堂课时说“同学们,你们知道吗,爱因斯坦不仅是一位世界著名的大科学家,而且还会拉小提琴。今天我们就来学一学他的故事”这种导入方式是()。
A.直接导入
B.经验导入
C.故事导入
D.直观导入
4.单项选择题林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己的生H是哪一天?又是怎样过生日的?接着又板书“借”,并提出问题“每个人都有自己的生日,为什么要借生日?”“生日能借吗?”这种导人方式是()。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
D.直接导入
5.单项选择题教完古诗《草》后,于老师扮演耳背的奶奶让学生背给她听,故意将“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”,让学生纠正并解释。这种课堂总结方法属于()。
A.自然式
B.归纳式
C.游戏式
D.悬念式
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新试题
王老师在教学《十里长街送总理》一课时,先出示周总理遗像,然后用幻灯放映一组组感动人心的画面.让学生整体感知,再配以富有感情色彩的课文诵读。最后,教师启发学生放开歌喉,唱唱有关周总理的歌.有了初步感知后,才导入新课。请问,王老师采用了()。
题型:单项选择题
依据拟定的教学目标,设计“原地双手头上前抛实心球”的教学过程。
题型:问答题
实施综合实践活动应遵循什么原则?
题型:问答题
义务教育课程标准实验教科书青岛版五四制小学科学三年级上册第十六课《改变浮和沉》,编写教学设计。
题型:问答题
如指导低年级小学生学习本文,试拟定教学目标。
题型:问答题
简述学习迁移的种类。
题型:问答题
信息技术与小学教学整合的基本途径和方式有哪些?
题型:问答题
以五年级上册《分数的意义》为例,请具体分析学生的学习起点、教学重点、教学难点,并制作这一课的教学设计。
题型:问答题
综合实践活动课程的基本理念是什么?
题型:问答题
依据拟定的教学目标,设计导入环节并说明理由。
题型:问答题