1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

小学在劳动技术教育方面的要求是（）。

简述素质教育的内涵。

制定小学教育目的的依据是什么？

社会主义全面发展教育的组成部分是（）。

智育实际上就是文化课教学。

通过（）实现对政治经济的影响，是教育作用于政治经济的主要途径。

教学目标是教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段工作时，希望受教育者达到的要求或产生的（）

学校文化的核心是学校各群体所具有的思想观念和（）

1958年9月中共中央国务院发布了《关于教育工作的指示》，制定了发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”的原则，其中这“三个结合”是指（）。