班集体的特征有（）。

多项选择题班集体的特征有（）。

A.明确的共同目标
B.一定的组织结构
C.一定的共同生活的准则
D.集体成员之间相互平等、心理相容的氛围

1.多项选择题班级组织的结构主要包括（）。

A.职权结构
B.角色结构
C.师生关系结构
D.生生关系结构
E.直线职能结构

2.多项选择题一个班集体必须具备的基本特征有（）。

A.一定的共同生活的准则
B.明确的共同目标
C.集体成员之间平等、心理相容的氛围
D.有详细的班级管理规定
E.一定的组织结构

3.多项选择题小学班主任工作的具体任务包括（）。

A.对学生进行品德教育
B.教育学生努力学习
C.指导学生校外、课外生活和活动
D.管理班集体，指导少先队工作
E.协调各任课老师的工作

4.单项选择题在具体实施管理的过程中，班主任运用得较多的两种领导方式是（）

A.民主式和权威式
B.教学中心式和集体中心式
C.权威式和放任式
D.放任式和民主式

5.单项选择题班集体内教育和教学活动的核心是：（）

A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队

6.单项选择题主体性班级管理最直接的效果是（）。

A.提高班级管理效益
B.培养学生自我管理能力
C.发挥学生的主人翁作用
D.增强学生的责任感

7.单项选择题抓住学生中普遍存在的希望独立做事体验成功的“小大人”心理，让学生参与管理。做学校的主人，主要符合（）。

A.全员性原则
B.主体性原则
C.激励性原则
D.联动性原则

8.单项选择题全面负责一个班学生工作的教师，其重要职责和基本任务是带好班级，教好学生，对学生进行教育，这是（）

A.班主任
B.科任教师
C.辅导员
D.年段长

9.单项选择题在中国，设置班主任的做法产生于（）。

A.19世纪初期
B.19世纪中期
C.19世纪末
D.20世纪初期

10.单项选择题在班主任的个别教育工作中处于首要地位的是（）。

A.做好班长的工作
B.做好先进生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后进生的工作