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教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。
教育心理学是研究教育情境中()的基本心理规律的科学。
教育心理学·小学研究的对象是小学教育中教与学及其环境相互作用的心理活动及其规律。
结合实际,说说如何抓住关键建设班集体。
教育心理学是()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
必须具备人脑和()才能产生人的心理。
教学媒体包括()。
顿悟说的奠基人是()。
教育心理学只研究学生的群体差异,不研究个体差异。
教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的。