单项选择题政治经济制度决定教育的:()。
A.规模
B.速度
C.内容
D.性质
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1.单项选择题学校精神文化的物质载体是学校的()
A.规章制度
B.网络资源
C.校园环境
D.物质文化
2.单项选择题教育目的的性质受()决定。
A.社会生产力发展水平
B.社会政治经济制度
C.社会文化因素
D.人的身心特点
3.单项选择题政治经济制度决定着教育的()
A.制度
B.结构
C.任务
4.单项选择题用以概括教育与社会发展的关系的两个词是()
A.“培养”和“推动”
B.“制约”和“促进”
C.“影响”和“干预”
D.“共性”和“个性”
5.单项选择题教育与社会发展的关系可以概括为()
A.“培养”与“推动”
B.“共性”与“个性”
C.“影响”与“干预”
D.“制约”与“促进”
6.单项选择题我国唐朝“六学二馆”等级森严的入学条件,充分说明了社会政治经济影响和制约着()
A.教育的领导权
B.教育发展的规模和速度
C.受教育权的分配
D.教育目的
7.单项选择题“建国君民,教学为先”这句活反映了。()
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
8.单项选择题教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
A.人才培养
B.形成舆论
C.教育民主
D.普及文化
9.单项选择题教育的领导权是由下列哪一个社会因素决定的?()
A.政治经济制度
B.生产力
C.科学技术
D.文化
10.单项选择题“建国居民,教学为先”这句话反映了()
A.教育与经济的关系
B.教育与政治的关系
C.教育与科技的关系
D.教育与文化的关系
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政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。
题型:判断题
教育受政治经济制度的影响,因而不会对社会的政治经济产生作用。
题型:判断题
人力资本论是由美国经济学家()提出的。
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一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。
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发展先进生产力的第一要务是()。
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分为两个阶段的学校教育层次是()
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物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。
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学校文化是由()几部分构成的。
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学校精神文化的物质载体是学校的()
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《学记》中提出的“建国君民,()”,正确揭示了教育的重要性以及教育与政治的关系。
题型:填空题