在依恋干预的治疗过程中，重要的是照料者和孩子之间进行积极互动，彼此之间身份认可无关紧要。

对传染病的一切知情者，包括家属、邻居、各行各业的干部职工均有报告疫情的义务。

重度智力障碍儿童往往没有语言能力，不能认识周围环境和身边的人，不知道躲避危险。

定期为婴儿做健康检查和体格测量，进行生长发育监测，以便及早发现问题，及时纠正。

孤残儿童护理员禁止虐待孤残儿童，虐待不仅包括身体上的伤害，也包括心理上的伤害。

引起血红蛋白尿的原因主要是溶血。

护理员要严格按照卫生消毒制度，做好孤残儿童个人和室内外环境卫生。

重症病儿护理记录应根据采取的护理措施进行记录，做什么写什么，谁执行谁记录。

给智障儿童使用外用药时，会用其手去抓挠，护理人员要多加看护。

重度智力障碍儿童学习能力较弱，需要重点培养阅读、计算能力。