单项选择题在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A.组织和团结集体
B.建设学生干部队伍
C.提出共同目标
D.形成正确的集体舆论
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1.单项选择题学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）
A.学生会
B.少先队
C.共青团
D.同辈群体
2.单项选择题班集体的组织核心是（）
A.班主任
B.班干部
C.学生会
D.班长
3.单项选择题衡量一个班级是不是一个良好的集体，关键要看（）
A.有没有浓厚的学习气氛
B.班干部队伍是否建立起来
C.有没有共同的奋斗目标
D.班主任与任课教师是否团结合作
4.单项选择题衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）
A.班委会是否建立起来
B.是否有良好的班级文化
C.是否有良好的学风
D.是否有经常性的班级活动
5.单项选择题衡量一个班级是不是一个良好的集体。关键要看（）
A.有没有浓厚的学习气氛
B.班干部队伍是否建立起来
C.有没有共同的奋斗目标
D.班主任与任课教师是否团结合作
6.单项选择题班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）实现的。
A.班主任
B.班干部
C.男女学生
D.集体教育
7.单项选择题通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。
A.班级常规管理
B.班级民主管理
C.班级平行管理
D.班级目标管理
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每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。
题型：单项选择题
班级建设的设计最重要的是制定（）
题型：单项选择题
班集体的正常秩序包括（）。
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一个良好班级的形成应具备的因素有（）
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教师可通过（）方面培养和树立良好的班风。
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按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体是（），它是学校中开展各类活动的最基本的基础组织。
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班级组织的发展经历的第一阶段是（）
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学校中最直接、最有效的学生自我管理的自治组织是（）
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学生集体的特征首先是要有（）。
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班级组织机构微观建制的形式有（）。
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