每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动...

单项选择题每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动帮助自己成长，因此，班集体有利于训练学生的（）。

A.群体意识
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力

1.单项选择题学生集体是否形成了（），这是集体成熟的重要标志。

A.健康的舆论
B.共同目标
C.教育要求
D.干部队伍

2.单项选择题操行评定的一般步骤是（）

A.学生自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B.学生自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
C.学生自评一小组评议一班委评议一班主任评价

3.单项选择题班主任的领导方式一般可以分为三种类型（）

A.科学的、艺术的、人文的
B.上等的、中等的、下等的
C.理想的、现实的、功利的
D.权威的、民主的、放任的

4.单项选择题学生集体的特征首先是要有（）。

A.集体舆论
B.共同目标
C.干部队伍
D.活动

5.单项选择题班集体内教育和教学活动的核心是（）

A.班主任
B.班委会
C.共青团
D.少先队

6.单项选择题班主任工作是从（）开始的。

A.建设良好班集体
B.了解学生
C.协调班级任课老师
D.与学生家长沟通

7.单项选择题目标管理理论的提出者是管理学家（）

A.泰勒
B.法约尔
C.德鲁克
D.巴纳德

8.单项选择题班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为（）

A.教育目标
B.管理目标
C.教学目标
D.教育目的

9.单项选择题（）是做好班主任工作的前提和条件。

A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.组织班会
D.做好个别教育工作

10.单项选择题密切联系各科任课老师，及时反映同学对教学的建议和要求，是（）的职责。

A.班长
B.副班长
C.学习委员
D.宣传委员