A.泰勒
B.法约尔
C.德鲁克
D.巴纳德

A.教育目标
B.管理目标
C.教学目标
D.教育目的

A.了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.组织班会
D.做好个别教育工作

A.班长
B.副班长
C.学习委员
D.宣传委员

A.是渐渐形成的一种文化习惯
B.是为着一个共同目标的实现而在奋斗中形成的
C.是为了某种学习目的由班主任强制规定形成的
D.是一种社会必然现象

A.促进所属班级全体学生的全面、健康发展
B.教育学生学习现代化专业知识
C.使学生在一个班级内达到共同的目标
D.促进班集体共同进步和学习

A.团体要求与个人属性之间的矛盾阶段
B.个人属性之问的矛盾阶段
C.团体要求架构内的矛盾
D.团体要求与团体文化之间的矛盾

A.具体方法
B.实现目标的途径
C.班级建设的目标
D.工作程序

A.群体舆论
B.群体凝聚力
C.群体规范
D.群体压力

A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确的集体舆论
D.确定了班级工作计划