单项选择题美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。
A.构造一种完形
B.主动地形成认知结构
C.形成刺激与反应间的联结
D.对环境条件的认知
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1.单项选择题引导学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是属于刺激（）。
A.获得
B.消退
C.分化
D.泛化
2.单项选择题加涅提出了（）模式。
A.积累学习
B.发现学习
C.观察学习
D.接受学习
最新试题
提出观察学习概念的心理学家是（）。
题型：单项选择题
下列哪一项的学习理论和桑代克的联结学习理论对立，并且该理论成为认知学派的始祖（）
题型：单项选择题
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）。
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班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。
题型：多项选择题
完形一顿悟学习理论的提出者是（）
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冯特创立了第一个完整的学习理论。
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在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）
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斯金纳通过实验提出，有机体的行为可分为两类，一类是应答性行为，另一类是（）
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桑代克从1896年开始，先后用迷津和迷笼研究动物的学习活动，得出的理论是（）
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巴甫洛夫提出经典性条件反射原理，所依据的著名实验是（）
题型：单项选择题